Ateliers Mix’I.T

La Fondation CGénial un format ludique, mêlant débat mouvant entre les élèves et rencontre avec des professionnelles des STEM* !

Quiz, portraits de femmes scientifiques, chiffres-clés, statistiques, témoignage et présentations de parcours professionnels…

L’atelier vise à casser les stéréotypes de genre dans les sciences afin d’ouvrir de nouvelles perspectives aux filles et aux garçons.

*science, technologie, ingénierie et mathématiques

Objectifs

• Permettre aux élèves de réfléchir et s’exprimer sur les stéréotypes de genre persistants dans les STEM

• Valoriser la mixité de genre et la place des femmes dans les domaines scientifiques, techniques et du numérique.

• Illustrer de façon concrète un métier et déclencher des vocations pour la diversité des carrières scientifiques et techniques.

En Pratique

Un Atelier Mix’I.T se déroule sur 2 heures et s’adresse à une classe (environ 30 élèves).

Les élèves sont scindés en deux demi-groupes qui alternent entre :

• 1 heure de débat mouvant : Les élèves disposeront de ce temps pour tenter de répondre à la question « Pourquoi la mixité de genre est-elle quasiment absente dans les STEM ? »

• 1 heure de rencontre avec une professionnelle, ou un binôme homme-femme, exerçant un métier dans les STEM. Seuls des profils scientifiques, techniques et numériques sont disponibles comme intervenants.

Ces 2 heures d’intervention sont complémentaires et indissociables l’une de l’autre.

« Une super équipe d’intervenants, dynamiques et à l’écoute ! Des outils interactifs pour apporter à nos élèves, une prise de conscience des causes et des enjeux des stéréotypes liés au genre. Mes élèves m’ont fait des retours très positifs, quant à cette intervention, que je recommande ! »

Enseignante de Seconde sur l’académie de Lyon

Vous êtes acteur de l’orientation ?

Organisez un Atelier Mix’I.T dans votre classe !

Si vous êtes sur un territoire où l’action est disponible, renseignez vos informations dans le formulaire d’inscription. Si nous sommes en mesure d’organiser un atelier pour vos élèves, nous reviendrons vers vous afin de vous accompagner dans la réalisation de cette rencontre.

• Aidez vos élèves dans leurs parcours d’orientation scolaire en leur faisant découvrir de nouveaux métiers
• Sensibilisez filles et garçons aux enjeux de la mixité de genre dans les sciences
• Permettez à vos élèves d’échanger avec des rôles modèles accessibles

Modalités d’inscription

Les Ateliers Mix’I.T se déroulent en deux sessions chaque année scolaire, afin de permettre à un maximum d’établissements d’y participer. Les créneaux disponibles sont partagés deux fois par an : à la rentrée (septembre) et en début d’année civile ux acteurs de l’éducation inscrits sur CGénial Connect, puis aux établissements scolaires (collèges et lycées).

Les enseignants intéressés remplissent un formulaire en ligne et choisissent un créneau parmi ceux proposés dans leur territoire. La personne référente localement de l’action étudie ensuite chaque demande et confirme la mise en place des ateliers retenus en fonction des disponibilités des intervenantes professionnelles.

Le nombre d’ateliers étant limité dans chaque académie, il est recommandé de s’inscrire dès l’ouverture des créneaux. Chaque établissement peut accueillir jusqu’à deux ateliers, organisés soit sur un même créneau ou au cours de la même journée.

Si aucun créneau n’est disponible ou ne correspond, la personne référente de l’action reste à disposition pour toute question et pour informer des prochaines ouvertures.

Ces ateliers sont proposés gratuitement grâce au mécénat de nos entreprises partenaires et aux subventions obtenues par la Fondation CGénial.

Vous êtes une entreprise ?

Profitez de ce temps d’échange privilégié en classe pour leur ouvrir de nouvelles perspectives. En intervenant, vous pourrez répondre à leurs questions et ainsi les soutenir dans leur parcours d’orientation scolaire. 

• Mettez en avant vos métiers encore peu connus des élèves
• Agissez pour encourager plus de jeunes filles à s’orienter dans les STEM
• Suscitez des vocations chez vos peut être futurs collaboratrices et collaborateur  

*depuis la création de l’action